应急安全教育实践基地 网络安全教育展厅方案设计

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急救及护理必须坚持到底，不得停止，直到触电者经做出无法救活的诊断后方可停止。实施人工呼吸或胸外心脏挤压等抢救方法时，可以几个人轮流进行，但万万不可轻易中断;在送往医院的途中仍必须坚持救护，直至交给。抢救中途，如触电者皮肤由紫变红、瞳孔由大变小，抢救有效;如触电者嘴唇微动并略有开合或眼皮微动、或嗓内有咽东西的微小动作以至脚或手有抽动等，应注意触电者是否有可能恢复心脏自动跳动或自动呼吸，且应边救护边细心观察。当触电者能自动呼吸时，即可停止人工呼吸，如果人工呼吸停止后，触电者仍不能自己呼吸，则应立即继续进行人工呼吸，直到触电者能自动呼吸并清醒过来。

提到交通安全法规学习，你可能脑海中浮现出一本书或考纲。但在这里，学习变成了抢答题、连连看、VR体验、“沉浸式”模拟，是不是听着就让人爱不释手?今天，位于友谊西路上的刘行驾驶员培训学校，也是上海家交通安全VR体验馆正式开馆，迎来了一群的“小游客”。10月2日，体验馆开馆天就迎来了12位来自新闻晨报小记者团的成员们。他们在上海宝山的带领下，一起走进体验基地。在这里，交通违法“沉浸式”实景演练通过VR技术交互反馈，让小记者们在轻松有趣的体验环境中学习了交通安全和防护技能。项目模拟了行人过斑马线的场景，如果红灯亮时走过去，大屏幕会出现闯红灯被撞的事故场景。等绿灯亮时，现场民警组织小记者们有序穿过马路，并为他们讲解相关的交通法律法规。而VR实景模拟、酒驾虚拟体验等项目则展示了因违反交通法律法规和危险驾驶可能引发交通事故的后果。小记者们在玩的同时，也学习了交通安全知识，进一步提高了交通安全意识。国庆期间，“沉浸式”交通安全教育体验基地的开放，让小朋友们在节假日又多了一个增长知识的好去处，同时也解锁了学生安全教育的新模式。据悉，此次上海宝山联合刘行驾校基地运用虚拟实境技术，建设“沉浸式”交通安全教育体验基地，模拟打造一个道路出行和车辆驾驶的虚拟交通场景。通过让体验者在虚拟场景中感受驾驶乐趣和交通违法的危害，从而让交通安全更加深入人心。今后体验馆会逐步面向公众开放，也希望越来越多的市民前来体验。

智能科技科技研发的VR模拟驾驶设备，涵盖“酒驾”、“毒驾”以及变道、横穿马路、不遵守交通信号灯、**速驾驶等10多个方面交通内容。能让市民在现场使用VR眼镜,亲身体验违法驾驶的效果。不少市民体验后连声感叹,“很真实，如果你操作错了，出现‘交通事故’，太有冲击力了，我都不敢睁眼看了!” 利用VR技术让青少年更真实地体验事故发生时的状态，吸引群众的积参与。不仅能让市民融入到虚拟交通环境中，以体验各种交通行为来学习交通安全知识，而且还可以通过逼真的虚拟交通环境中的各种训练来提高交通安全技能，提升交通安全意识。安全教育体验馆实现了科技手段和安全教育的良好融合，突破了传统说教式的学习教育模式，“生动、新鲜、有趣”的设计理念和展现形式具有性和代表性。▲嘉宾体验厨房安全事故演示。▲通过触摸素模人体投影位置学习自救知识。 智能科技VR定位于“小世界大安全”的理念，利用VR技术将体验者浸入到微观世界，加深体验者对交通安全的感观认识，使其养成遵守交通规则、文明出行的良好习惯。

如何打造安全体验馆的服务，使职工充分了解发生火灾时如何正确使用消防器材，增加职工消防意识，杜绝火灾隐患;提高对火灾扑救工作的处理能力，更好的了解项目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平，构建和谐社会创造良好的安全文明施工环境。安徽建筑VR安全体验馆检测作业人员的基本条件，平衡木是体验自身平衡能力及动作的正确性，检查肢体的应变能力，检测作业人员是否满足作业条件，尤其在醉酒、负重、疲劳、带伤的情况下，是否能控制自身平衡，正确应变应对突发事件。正确穿戴，高挂低用，并使用合格产品以及在上升下落的过程中体验不同或不良的感受，身体对地面撞击的片刻危险感受，认识到正确使用安全带的重要性，达到安全教育培训的目的。